Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

(SKL)

Satuan Pendidikan : ............    Kelas/Semester  : ...........

Mata Pelajaran       : ............    Tahun Pelajaran : ..........

Dimensi Sikap		Dimensi Pengetahuan	Dimensi keterampilan
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap: 1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, 2. berkarakter, jujur, dan peduli, 3. bertanggungjawab, 4. pembelajar sejati sepanjang hayat, dan 5. sehat jasmani dan rohani sesuai dengan perkem-bangan anak di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.		Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, pro-sedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana ber-kenaan dengan: 1. ilmu pengetahuan, 2. teknologi, 3. seni, dan 4. budaya. Mampu mengaitkan pe-ngetahuan di atas dalam konteks diri sendiri, keluarga, sekolah, masy-arakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.	Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak: 1. kreatif, 2. produktif, 3. kritis, 4. mandiri, 5. kolaboratif, dan 6. komunikatif melalui pendekatan ilmiah sebagai pengem-bangan dari yang dipelajari di satuan pen-didikan dan sumber lain secara mandiri
Istilah pengetahuan Faktual, Konseptual, Prosedural, dan Metakognitif pada masing-masing satuan pendidikan dijelaskan sebagai berikut :
Pengetahuan Faktual	Pengetahuan teknis dan spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
Pengetahuan Konseptual	Terminologi/istilah dan klasifikasi, kategori, prinsip, generalisasi dan teori, yang digunakan terkait dengan Pengetahuan teknis dan spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
Pengetahuan Prosedural	Pengetahuan tentang cara melakukan sesuatu atau kegiatan yang terkait dengan pengetahuan teknis, spesifik, algoritma, metode tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
Pengetahuan Metakognitif	Pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan diri sendiri dan menggunakannya dalam mempelajari pengetahuan teknis dan spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.

Mengetahui, Kepala Madrasah ( ................................. )

...................., ................... 2019 Guru Mapel ( ................................. )

Lihat Juga bagian Buku Kerja Guru 1 :
1. (klik disini) Halaman Pengesahan
2. (klik disini) Silabus
3. (klik disini) RPP
4. (klik disini) KKM